Novinky

Dokumenty MŠ

Správa Výchovno - vzdelávacej činnosti

Správa o výchovno – vzdelávacej činnosti v MŠ 

v školskom roku 2022/23

á

  1. ZÁKLADNÉ INFORMÁCIE O ŠKOLE

               

Názov školy:                                  ZŠ s MŠ Vlčany 1547

Adresa školy:                                 č. 1547, Vlčany   925 84

Telefón:                              MŠ: 0910/922412          ZŠ: 031/7794083

Webové sídlo:  www.msvlcanyedupage.org      e-mailová adresa: msvlcany@azet.sk

Mená a priezviská vedúcich zamestnancov a ich funkcie:

Riaditeľka školy:    Mgr. Jana Zajacová

Zástupca RŠ pre predprimárne vzdelávanie:    Eva Csillagová

Zástupca RŠ pre primárne vzdelávanie:   Mgr. Mária Küthiová

Mená, priezviská, titl. a označenie funkcie členov  rady školy alebo rady školského zariadenia: (11 členov)

 Predseda RŠ:     Mgr. Zuzana Lipnická

 Zástupca za PZ:    Klára Bartalošová

 Zástupca NPZ:    Anna Dobošová

 Zástupcovia rodičov: 

  1. Mgr. Zuzana Pintérová
  2. Ing. Milada Soókyová
  3. Mária Letková
  4. Bc. Adriana Matušová

 Zástupcovia zriaďovateľa:

  1. Mgr. Petra Szőke Szórádová
  2. Bc. Andrea Maron
  3. MVDr. Peter Pál
  4. František Fabian

 

  1. ÚDAJE O ZRIAĎOVATEĽOVI

 

Názov zriaďovateľa:   Obecný úrad Vlčany

Sídlo:   č. 955, Vlčany 925 84

Telefónne číslo:     031/7794247

E-mailová adresa:  vlcany@obecvlcany.sk
  1. ČINNOSŤ RADY ŠKOLY

V školskom roku 2022/2023 sa uskutočnili  4  zasadnutia Rady školy:

Prvé zasadnutie: 28.9.2022

Program zasadnutia:

  1. Privítanie a otvorenie zasadnutia rady školy a podpis tlačiva o ochrane osobných údajov 2022/23 a predstavenie nových členov rady školy za rodičov za ZŠ a MŠ.
  2. Správa o výchovno – vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení.
  3. Koncepčný zámer rozvoja školy a každoročné zhodnotenie jeho splnenia.
  4. Plán činnosti na školský rok (záujmová činnosť, aktuálne platné dokumenty).
  5. Diskusia a iné.
  6. Uznesenie.
  7. Záver.

Druhé zasadnutie: 15.12.2022

Program zasadnutia:

  1. Privítanie a otvorenie zasadnutia rady školy.
  2. Privítanie nových členov rady školy.
  3. Prerokovanie a schválenie Plánu práce rady školy pri ZŠ s MŠ Vlčany 1547 na rok 2023.
  4. Návrh rozpočtu školy na príslušný kalendárny rok.
  5. Diskusia.
  6. Uznesenie.
  7. Záver.

 

Tretie zasadnutie: 26.04.2023

Program zasadnutia:

  1. Privítanie a otvorenie zasadnutia rady školy.
  2. Výsledky výchovno – vzdelávacej práce, záujmové vzdelávanie, projekty, súťaže.
  3. Výsledky hospodárenia školy za predchádzajúci rok.
  4. Návrh na počty žiakov do 1. Ročníka pre budúci školský rok.
  5. Výročná správa rady školy.
  6. Diskusia a iné.
  7. Uznesenie.
  8. Záver.

 

Štvrté zasadnutie: 27.06.2023

Program zasadnutia:

  1. Privítanie a otvorenie zasadnutia rady školy.
  2. Informácie o pedagogicko-organizačnom zabezpečení vých. – vzdel. procesu.
  3. Organizácia ďalšieho školského roka, personálne a materiálne zabezpečenie.
  4. Návrh školského vzdelávacieho programu a výchovnému programu.
  5. Informácie o využívaní priestorov školy – telocvičňa, areál školy, počítačové miestnosti.
  6. Úspešnosť žiakov pri prijímaní na stredné školy.
  7. Diskusia a iné.
  8. Uznesenie.
  9. Záver.

 

 

 

  1. ÚDAJE  O  POČTE  DETÍ 

 

@4.1 Počet prijatých detí od školského roka, v ktorom sa správa vypracúva – uvádza sa aj počet detí so ŠVVP

 

 

 

 

 

P.č.

Názov školy /MŠ/

Triedy

Počet detí

Ml. ako 3 roky

Deti pokračujúce v PPPV

Integrované deti

Predšk.

Počet PZ

1.

MŠ Vlčany

3

55

3

3

0

23

6

                                               

Počet detí / tried v MŠ k 15.09. 2022

 

Ročník

 

Triedy

1.

2.

3.

 

Spolu

Počet detí

14

16

23

 

  53

z toho deti so ŠVVP

0

0

0

 

  0

 

Počet detí / tried v MŠ k 30.06. 2023

 

Ročník

 

Triedy

1.

2.

3.

 

Spolu

Počet detí

15

16

24

 

  55

z toho deti so ŠVVP

0

0

0

 

  0

 

 

  1. POČET PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV, ODBORNÝCH ZAMESTNACOV A ĎALŠÍCH ZAMESTNACOV

 

Kategórie pedagogických zamestnancov podľa § 19 zákona č. 138/2019 Z. z.

a kategórie odborných zamestnancov podľa § 23 zákona č. 138/2019 Z. z.

 

Celkový počet zamestnancov k 30.06.2023 :       9                     ( PZ+OZ+NPZ )

Z toho pedagogickí zamestnanci:

riaditeľka školy

1

učiteľky MŠ

5

pedagogický asistent

0

školský špeciálny pedagóg

0

SPOLU:

6

Z toho odborní zamestnanci

pomocný vychovávateľ

1

psychológ

0

školský psychológ

0

špeciálny pedagóg

0

logopéd / školský logopéd

0

SPOLU:

1

Z toho nepedagogickí zamestnanci:

prevádzkoví zamestnanci

2

SPOLU:

2

 

Plnenie kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov:

 

Počet pedagógov v MŠ:  6 kvalifikovaných pedagogických zamestnancov.

 

5.1 Prehľad kariérových stupňov pedagogických a odborných zamestnancov v MŠ

 

 

Celkový počet PZ a OZ

Z TOHO POČET

začínajúcich

samostatných

s 1. atestáciou

s 2. atestáciou

PZ

6

0

6

1

0

OZ

1

-

-

-

-

 

 

 

 

5.2 Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov (PZ) v MŠ:

     V školskom roku 2022/23 všetky pani učiteľky absolvovali aktualizačné vzdelávanie v oblasti inkluzívneho vzdelávania a digitálnych zručností v rozsahu 20 hodín.

Okrem toho sa zapojili do online vzdelávaní ponúkaných školiacimi centrami: Inšpirácia, Indícia, Vedomosti do vrecka:

Eva Csillagová:

  • Deti a vesmír
  • Aktivity s včielkou BEE Bot

Alžbeta Orosziová:

  • Pravo – ľavá orientácia v MŠ
  • Artefiletika pre každého
  • Diagnostika školskej zrelosti
  • Aktivity s včielkou BEE Bot
  • Tvorba aktívnej knihy
  • Rozvoj grafomotoriky a vizuomotoriky v MŠ
  • Tvorba edukačných hier v Power Pointe

Klára Bartalošová:

  • Som dieťa ADHD
  • Stratégie riešenia problémového správania v MŠ
  • Metódy a nástroje pedagogickej diagnostiky v MŠ
  • Dramatická výchova  v predprimárnom vzdelávaní
  • Rozvoj výtvarných kompetencií detí od troch rokov
  • Interaktívna tabuľa a jej využitie v MŠ

Eva Czibulová:

  • Zvyky, hry a aktivity. Veľká noc nás baví.
  • Som dieťa ADHD

Silvia Molnárová:

  • Hnevať sa a smútiť je v poriadku alebo Ako pracovať s emóciami v detskom veku
  • Hravo k bezpečnej doprave
  • Inšpirko pomáha prebúdzať prírodu – panoramatické leporelo

Klaudia Barnová:

  • Metódy a nástroje pedagogickej diagnostiky v MŠ
  • Logopedické cvičenia a aktivity pre deti od troch rokov
  • Diagnistika detskej kresby
  • Pedagogická diagnostika. Poznávame rozvoj dieťaťa v prostredí edukačných aktivít v prostredí MŠ.

 

  1. AKTIVITY A PREZENTÁCIA ŠKOLY

 V školskom roku 2022/23 sme zorganizovali niekoľko podujatí pre deti a ich rodičov, ktoré napomohli k úspešnému rozvoju spolupráce s rodinou a reprezentovaniu školy na verejnosti:  

  • Rodičovské stretnutia pre rodičov nováčikov
  • Stretnutie rodičov pre schválenie základných dokumentov školy
  • Telovýchovná aktivity detí III. triedy: Dajme spolu gól  (október – máj)
  • Večer strašidiel  (október)
  • Slávnosť pod Jedličkou (december)
  • Karneval (február)
  • Deň vody  (marec)
  • Testovanie školskej zrelosti (marec)
  • Deň zeme (apríl)
  • Stretnutie rodičov detí predškolákov (apríl)
  • Zápis do MŠ (máj)
  • Fotenie detí (máj)
  • Estráda, Deň matiek v MŠ (máj)
  • Týždeň detskej radosti (jún)
  • Slávnostná rozlúčka s predškolákmi (jún)

 

  1. VYHODNOTENIE PROJEKTOV A PROGRAMOV ŠKOLY

 

Materská škola je už dlhodobo zapojená do projektov: Školské mlieko, Ovocie a zelenina školám, ktorým chceme podporiť konzumáciu týchto produktov.

V školskom roku 2021/22 sme sa zapojili do projektu „Pomocný vychovávateľ v MŠ a získali jedného zamestnanca do MŠ. Projekt trval od 1.2.2022 do 31.8.2023. Pomocný vychovávateľ vykonával pomocné práce pri realizácií VVČ, podporoval deti so zdravotným znevýhodnením, deti so sociálne znevýhodneného prostredia a deti s odlišným materinským jazykom, poskytoval podporu pri celkovej práci s detským kolektívom.

 

Materská škola už dlhoročne realizuje vytvorené rozvojové programy s cieľom skvalitniť a zlepšovať osobnostnú úroveň u detí:

  • Pokračujúce v povinnom predprimárnom vzdelávaní,
  • Na rozvoj logického myslenia, prostredníctvom realizovania Hejného metódy   a záujmových aktivít – Veda nás baví
  • Grafomotorických schopností,
  • Komunikačných schopností v štátnom jazyku u detí maďarsky a rómsky hovoriacich rodín.

Realizácia uvedených  rozvojových programov napomohla k rozvoju osobnosti detí po stránke kognitívnej, sociálno-emocionálnej a percepčno-motorickej.

  1. VÝSLEDKY INŠPEKČNEJ ČINNOSTI A INEJ KONTROLNEJ ČINNOSTI

V školskom roku 2022/23 nebola uskutočnená inšpekčná činnosť ŠŠI

Poznámka: Komplexná ŠŠI bola realizovaná od 9. – 11. 10.2012.

  1. PRIESTOROVÉ  A  MATERIÁLNO-TECHNICKÉ PODMIENKY ŠKOLY

Materská škola je od 2021/22 trojtriedna, s dvomi priestrannými šatňami, chodbu využívanú na hudobné a dramatické programy, hygienické priestory a kanceláriu pre zamestnancov školy. Materská škola využíva školskú jedáleň, telocvičňu a priestory základnej školy pri organizovaní rôznych aktivít MŠ. V predchádzajúcich rokoch sa uskutočnila výmena okien v celej budove školy, prebehli rozsiahle renovačné práce so zámerom rozšírenia kapacitných miest MŠ a  rekonštrukcia hygienických priestorov s novou kanalizáciou. V školskom roku 2021/22 sa postupne zrenovovalo vykurovanie s výmenou radiátorov a rozvodov. Priestranný školský dvor a  celý areál školy využívame pri organizovaní telovýchovných a enviromentálnych aktivít. Materiálne vybavenie tried je veľmi dobré, zabezpečené modernými, kvalitnými učebnými pomôckami, podnetnými predmetmi, knihami a didaktickou technikou. Máme zabezpečené interaktívne tabule, výpočtovú, kopírovaciu, didaktickú techniku a internet vo všetkých triedach, ktoré napomáhajú riadeniu školy a organizovaniu výchovy a vzdelávania. Máme zriadenú webovú stránku MŠ,  kde pravidelne prezentujeme výchovno-vzdelávaciu prácu učiteliek, metodické poradenstvo pre rodičov a aktuálne správy o aktivitách školy. Komunikujeme so zákonnými zástupcami prostredníctvom messengera (sieť využívaná na zverejňovanie pozvánok a oznámení).

  1.  STAV ŠKOLY V ŠKOLSKOM ROKU 2023/2024

- počty detí, žiakov a zamestnancov

Celkový počet detí v MŠ v aktuálnom školskom roku sa v porovnaní s minulým školským rokom  znížil o 2 deti. Počet predškolákov v MŠ je 21 a detí, ktoré pokračujú v povinnom predprimárnom vzdelávaní je 6.

 

 

P. č.

 

Materská škola

P o č t y   k  15. 09. 2023

detí

tried

PZ

neped. zam.

PA

Školský psychológ

Logopéd

Pomocný vychovávateľ

1.

MŠ

52

3

6

2

0

0

0

1

 

  1.  OBlasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky; oblasti, v ktorých sú nedostatky a  návrhy opatrení na skvalitnenie úrovne výchovy a vzdelávania

 

SWOT – analýza

Celkové pozitíva školy:

  • Kvalitná a zodpovedná VVČ pedagogických zamestnancov.
  • Veľmi dobrá úroveň sociálnych vzťahov v prostredí MŠ.
  • Pripravenosť detí na úspešný vstup do základnej školy vo všetkých oblastiach osobnostného rozvoja.
  • Informačný systém školy, webová stránka MŠ.
  • Kvalitné organizovanie školských aktivít.
  • Veľmi dobrá spolupráca školy s rodinou, so základnou školou.
  • Narastajúci záujem rodičov o našu materskú školu.
  • Kvalitné a moderné materiálno-technické vybavenie interiéru a exteriéru MŠ, modernizácia výchovno-vzdelávacieho procesu prostredníctvom zakúpených  inovatívnych učebných pomôcok, hračiek a spotrebného materiálu získané z finančných prostriedkov poskytnuté z rozpočtu obce Vlčany a zapojením sa do národných projektov „Prined, Múdre hranie, Predškoláci, Pomocný vychovávateľ v MŠ“
  • Využívanie priestorov školy – školská telocvičňa, školská jedáleň, areál školského ihriska

 

Celkové negatíva školy:

  • Sťažené podmienky výchovno – vzdelávacej práce z dôvodu stúpajúceho  počtu   detí  so zdravotným znevýhodnením (napr.: deti autistického spektra) detí z marginalizovaných rómskych komunít (MRK) a so sociálno znevýhodneného prostredia (SZP).
  • Nedostatočný záujem niektorých zákonných zástupcov o vzdelávanie a výchovu svojich detí.
  • Nedostatok finančných prostriedkov na celkovú revitalizáciu školského dvora novými, modernými preliezkami, učebnými kútikmi, hojdačkami a priestoru na vytvorenie dopravného ihriska v MŠ.

 

Ohrozenia školy:

  • Zaťaženosť učiteľov administratívnymi prácami.
  • Nedostatok finančných prostriedkov na celkové náklady materskej školy.
  • Udržateľnosť troch tried a pracovných pozícií pri nízkom počte narodených detí v obci.
  • Medziľudské vzťahy medzi školou a rodinou – riešenie konfliktov s rodičmi neakceptujúci školský poriadok v MŠ ( napr.: neuhrádzanie ČÚNP za dieťa, poplatok za stravné, zanedbávanie riadneho plnenia povinného predprimárneho vzdelávania.

 

 

  1.  FINANČNÉ A HMOTNÉ ZABEZPEČENIE VÝCHOVNO – VZDELÁVACIEHO PROCESU

Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti materskej školy

Mzdy a odvody:                   127700  €                             

Tovary a služby:                      6541  €                                                                          

Navýšenie platov:                    1650  €

Odmeny Kol. zmluva:             5135  €

Pomocný vychovávateľ:          9590  €

Predškoláci:                           13432  €

Spolu:                                  164048  €

 

Vypracovala: Eva Csillagová, zástupkyňa za MŠ

Vo Vlčanoch, 25.8.2023

 

Prerokované na pedagogickej rade dňa: 28.8.2023

 

Vyjadrenie Rady školy, dňa:  7.9.2023

 

Schválené zriaďovateľom školy, dňa: